上市PIAB真空吸盤FC75P.5C.G40M 0106959
南京惠言達電氣有限公司成立于2019年，座落在南京六合市商圈。9年備件銷售積累，公司主要經營歐、美等國的閥門、過濾設備、編碼器、傳感器、儀器儀表、及各種自動化產品，公司全力貫徹“以質優價廉的產品和完善到位的技術服務客戶”的經營宗旨，服務于國內的流體控制和自動化控制領域。節省了中間環節的流轉費用，能夠把更優惠的價格提供給用戶。通過發展我司已經自動化設備和備件供應商，主營產品廣泛應用于冶金、造紙、礦山、石化、能源、集裝箱碼頭、汽車、水利、市政工程及環保以及各類軍事、航空航天、科研等領域。
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上市PIAB真空吸盤FC75P.5C.G40M 0106959
OMEGA M12C-PUR-4-S-F-5 電纜
BALLUFF BES-516-300-S135-S4 電感式傳感器
WUERTH 7718032 熱收縮軟管
ROLLON CES20-80-2Z 導軌
WIKA Umformer S-10 1/2U 250 BAR 4/20 MA 壓力變送器
microsonic MIC-300/E/TC SN=300-3000MM 接近開關
IFM II5913 電感式傳感器
Datalogic DS6300-100-010 激光條碼掃描器
P+F NBB4-12GM50-E0-V1-M240152 電感式傳感器
LINMOT PS01-37×120F-HP-C（0150-1251）
RITTAL sz 4315.320; 3SE5 282-0HC05-8RA4
BERNSTEIN SLM-FVTW24AC-22AR
LoeSi certificate of original 原產地證明
Megatron AC10-R1K 電位計
Thomson XSRA48CTLX4000MM 連續支撐組件
M&C ECM-1G/2N CEMS EL3020 A02020
Mafag seal for SZ-GL280/140-2500Hh115216
Warner 166-0125
SKF C6006V 30×55×45
ODU 309 809 156 004 000 插頭
LEMO FFA.0E.303.CLAC30 管接頭
Roxtec ROXTEC BLOCK, TRANSIT 60 X 60 SPARE BLOCK;RM00100601000;BOX
finder 60.13 220VDC
norelem 03120-08 定位銷
ROBOTUNITS WKS10816 鋁結構體
Turck QUINT 24VDC/5A
PIAB FC75P.5C.G40M 0106959 真空吸盤
Eltra EH 115 R1024Z8/24L10X6PR
Vahle 0165026/01，ST-LTE/LTE10
Vahle 167006 滑觸線
Murr 7000-12241-225-1000 電纜
ZOLLERN 1185931 導軌
OMEGA TJ36-CAXL-18U-12-CC-XCIB 溫度傳感器
finder A(094.71)
turian SH-100-2U/SP
heidenhain 246842-03 編碼器
PIAB M20A5-B2N
GRUNDFOS CM10-3 A-R-A-E-AQQE F-A-A-N MODEL:A-96943353-P3-1440 離心泵
GRAINGER MODEL 2-MD-HC
poeppelmann GPN 620 U8B 塑料制保護帽
LEONI 842352
Leuze PRK25B166 感應傳感器
MEDENUS EK-00354（for R100-U NW 100 9607-063/6 3Kp/cm2)
norelem 07595-14 彈性擋圈
MIYACHI IT-4085-3 變壓器
TOOL TEMP GC0100610 1
RITTAL SK3304100 熱交換器
GEMU 514 50D 834 51 4 2061 ps 10,0 bar 角座閥
Woodward TG17E D9904-113 14805272 42305 閥門
Hengstler 0 525 189,pls see the pic 編碼器
Mikropor 0MP-AD-SG-W-01
MICRONORM MTT-016-SD-LR
Rexnord HT5936-K=24-B=610-P=19.05
GRUNDFOS DMX50-10ARPVC-R/E/SS-S-G1B1B1F 計量泵
DELTA M228EF02F30
高校商業精英挑戰賽貿易競賽是面向大學生的重要賽事活動，它注重理論與實際的結合，競賽內容也與當前高校教學內容聯系比較緊密，一定程度上受到了該專業學生的重視。盡管貿易競賽的參賽名額有限，只有少數學生終能有機會進入到決賽中。但商貿學院為了派出秀隊伍參賽并取得更好成績，每年都會先組織校賽，全校所有國貿相關專業的學生均可組隊參賽，通過初賽、復賽和總決賽等多個環節終遴選出秀學生，并組隊代表學校去參加國賽。這種針對全校大范圍的競爭性選拔，為學生們提供了一個展示專業技能水平的平臺，增強了學生對國貿專業的重視，同時也使廣大學生們能夠積極組隊，投入備戰，進而形成良好的推動效應，激發大家對貿易實務、商務英語、商務禮儀等課程日常教學的學習興趣和主動性，真正做到貿易實務、商務溝通等實踐操作技能的全員提高。
二、為培養應用型人才提供了有效平臺
貿易競賽注重理論與實踐的結合，競賽內容與經濟與貿易專業日常教學緊密相關。通過參加此競賽，不僅可以激發學生對專業知識學習的興趣，還可以拓寬他們的知識面、增長視野，培養學生的創新精神和實操能力，進而提升他們的綜合素質。由此可見，學校大力引導并支持學生參加的貿易競賽為學校培養應用型人才提供了一個有效平臺。
三、促進了教學改革的發展
經濟與貿易專業涉及的知識點非常多，學生對比較乏味知識的學習不感興趣，甚認為學習課本理論知識絲毫沒有意義。而商貿學院通過組織貿易競賽，讓學生在比賽中真真切切地感受到國貿理論知識在實踐中的應用，并非想象中的枯燥乏味，也有一定趣味性。讓學生意識到課堂專業知識的重要性后，自然也能讓他們對傳統教育觀念有所轉變，實現教育改革理念的創新。與此同時，國貿競賽對于課堂教學模式的優化也有一定作用。教師在課堂指導學生理論知識的過程中，也會有意識地去引導并培養學生的創新性思維，讓學生的創新能力和綜合素質得到進一步提高。并動員更多的學生積極參賽，以賽促教，形成一種良性循環。
四、推動了師資隊伍建設
貿易競賽是由教師指導、學生參與的競賽賽事活動，整個過程不僅僅是在考核對學生的競賽水平和各學校的教學質量，也對競賽指導教師隊伍的綜合素質有著很大程度上考核。作為參賽學生的指導教師，不僅要有全面的國貿專業知識和理論基礎，還需要具有較高的英語水平、商務談判能力、展臺策劃能力等等，只有具備了豐富全面的知識體系和實踐經驗，才能更好地指導學生參賽。這就需要教師要逐步提高自己各方面的能力，從而使整個師資隊伍的教學水平得以提升，同時這也促進學院不斷優化教師結構，加強師資隊伍建設。
五、加強了校企合作
學校通過競賽與企業架起了溝通的橋梁，這對高校促進校企合作起了良好的作用。陜西商貿學院經濟與貿易專業先后與步長制藥有限責任公司、西安雋永食品有限責任公司、陜西安康悠源食品有限公司等企業合作，組織學生參加高校商業精英挑戰賽貿易競賽以及海峽兩岸校際貿易模擬商品展大賽，并取得了優異的成績。在校企合作中，企業為學校提供產品和技術支持，派出企業人員支持并指導學生在企業中的實踐活動，為學生參加競賽助力，協助學生參賽并取得了優異成績。這個過程中也為合作企業展示自己的企業形象、推廣產品或服務提供了很好的機會。通過競賽，企業也能夠發現自身存在的不足并予以改進，同時有利于選拔并儲備人才。通過組織和參加競賽，陜西商貿學院經濟與貿易專業進一步突顯了專業特色，即注重校企合作，實施教學與實踐*;加強賽學互動，以賽促教，使學校和企業在學生的實踐創新競賽中真正達到共贏的效果。
六、優化了課程體系設置
近年來，各個高校為了更好促進對實踐教學的開展，對學生專業技能水平的提高，積極舉辦校級國貿大賽并踴躍參與貿易專業競賽總決賽。由此可見，競賽突破了傳統的教學模式，在課程體系設置方面，不再像過往一樣“重理論、輕實踐”，而是更加重視實踐教學，同時愿意加大經費投入來完善學生們實踐教學的基礎設施。陜西商貿學院目前有專門的會展實訓室，內設5個標準展位，這為學生的校內國貿大賽實踐及備戰總決賽提供了良好的基礎設施。所以，在此基礎上學院要以專業技能大賽為契機，在推進課程改革的同時，力求培養出更多適應時代發展需要的高素質高技能應用型人才。
七、豐富了教學方法和手段
陜西商貿學院以往的貿易等課程的講授方式比較傳統，主要以“填鴨式”教育為主、案例分析和討論教學方法為輔，學生不能夠真正深入外貿業務中切身感受。而國貿大賽通過模擬真實企業的貿易環境，讓學生們更真實地體驗貿易的整個業務流程，也能對貿易實務課程有了更深入的理解。這對學生貿易技能的掌握、實踐能力的增強以及團隊合作意識的培養都有著很大的幫助。同時讓課堂不再以教師“教”為中心，而是以學生“學”為中心，轉變教學活動的主體。這不僅有助于調動學生的學習積極性，發掘學生的學習潛能，也利于學習型組織的形成，進一步發揮學習團隊的作用，從而提高教學效率，在一定程度上實現教學模式的創新。
八、完善了課程考核評價體系
貿易競賽的開展還有利于高等院校完善經濟與貿易專業的考核評價體系。高等院校通過對國貿大賽考核標準和評分依據的研究和總結，盡可能地將大賽評分機制、考核標準融入日常教學課程評價中，但仍有些許不完善之處。例如學生如果在專業技能競賽中取得優異成績，學校可以考慮根據學生的獲獎等級給予他們相應的學分獎勵，這樣也可以調動學生的參賽積極性以及對專業理論知識學習的能動性，讓學生們可以根據個性優勢和自身興趣參與到各類競賽中去，使國貿競賽真正起到和示范作用。
NORCAN N0165;18965-43795-MPE
Megatron RP19DM4
Datasensor HRTR 3B/66-V-S8 50114769
Basler Aca2500-14gC 工業相機
Novotechnik AE-NASA
norelem connector?03001-05
MESSKO MTO-STF160G/2U/TT（Part no. 643TI-II34B-1980）（Serial no. 0802 0796）
norelem Straight bolt with ball end NLM 03108-20
Lapp 141-491 電纜
BALLUFF BTL5-E10-M0230-P-KA15 微脈沖位移傳感器
LEINE LINDE RSI 503 392783-01 SER.NO 53134800 9-30Vdc
BIHLER 902-15-0608 安裝支架
PRECIMETER PRO LAD CD900R750 感應傳感器
asco SCG551A001MS 2-10BAR 220VAC
R.T.A. X-mind B6 , 6 Amp / 110-230 VAC 自動控制器
PINTER MANOCOMB-IP65/2KA 0-25BAR
Di-soric OHT 30 K 150 P1K-TSSL 接近開關
Valve BFU 10B-9
SICK LMS131-10100 接口模塊
MOOG GmbH D662-4014/D01JABF6VSX2-A 油壓傳動閥
RELPOL PIR3-024DC-00LD
moog G761-3033B 流量控制閥
annovi reverberi KIT 42157
Promicon X-2 總線模塊
ebmpapst K2S165-AA75-05
Pleiger C M 3
Leybold DK200+WAU2001
IFM EVC009 連接電纜
WUERTH 71506021
RITTAL 9344.510-DC24V-153089
Telemecanique XMLA160D2S11 壓力傳感器
Rexroth R900564772
Wurth 529116
AMPHENOL C146 10A040 500 2 插頭
wampfler 081122-4 連接器
SERTO SO 57040-6-1/4 OX
steute ES 13TK10/1S 感應傳感器
finder 62.33.9.220.0000 +Relay socket 繼電器
mts RH M0150MP051S1G8100, with magnetic ring and gasket 位移傳感器
VEGA BR17.S85LBBCM4ZZUZ
Vahle MU-US10 塑料接頭
LEG convertor alteranting voltage EM2-040-3
SIEMENS EWN:5194004221000 ENCODE1387.0252048IMPULSE WITH UNIVERSAL.
ebmpapst K2S165-AA75-06 離心通風機
WUERTH 69939 管接頭
Releco MR-C C5-X 10 X DC 24V 繼電器
OMRON G2A-432A-N1 DC24V
IDEC IZUMI UP9P-2497R
Rexroth R160580431 導軌
COFI TRK1-20CVD
Vahle USE 10 0
BALLUFF BTL5-E10-M1250-B-S32 位移傳感器
SAUTER 085454 齒輪軸
PAULY JT19(8802) 防塵保護管
finder 55.34.9.024.0070 繼電器
MP Filtri MF-400-2-P10-N-B-P01 濾芯
RITTAL SK3325.207
SCHMIERANLAGEN IFX/C 04P V11.0S4.1 0312 04639
Numatics NS P494A0021300A00
Rose+Krieger MSS Type 40-NR.9.1034
Varvel S/No.0000170394 i=6.3
Turck NI5-M12 Y1X-H1141 接近開關
mts RHM0980MD701S1B6102 位移傳感器
richter 9427-89-1001 葉輪轉子
"CONBRACO Threaded Ball Valve[64-103-1 1/2"" 1/2""] 64-103-1 1/2 "
Valve SA-KDS2/40/1/14VP0.5/ 4/8/1-3U5-8
VEGA VEGABAR 52 壓力變送器
Mecatraction TH3-27-847-7143
norelem 03325-06*32
GRUNDFOS SE1.50.65.22.2.5OD;Q=70M3/H; H=21.8M;N=2895R/MIN;P=2.8KW
M.D. Micro Detectors S.p.A. AK1/AP-4H PNP
ROCKLE 4023/160* 0.02mm/m L=160mm
PMA KSVC-101-00111-UOO 接口模塊
microsonic zws-70/CD/QS 接近開關
steute ZS710/1S WVD-A
LORENZ 100378 DK-15/M320 20 N·m
KB KBMD-240D； CONTROL,MTR DCVARIABLE120/240V
Leuze MLC500T40-1200 感應傳感器
Walther HP-016-0-S2030-12-1 快速插拔式單向閥
ROLEC Type AK082, Polyester Resin IP 659 Terminals, Applicable for ATEX Zones 1/21
MP Filtri MR-630-5-A10-A 濾芯
BALLUFF BKS-S 94-00 電纜
Leybold PHOENIX L300i 測漏儀
Wurth 702623X
gesipa 7561107
mts EPS0300MD601AO 4-20mA F-Nr：1145 7749 位移傳感器
REBS type: PDR/G 6,0ccm/Hub P/N:1192208
curtis 378145371
PALETTI SV 2002V 安裝支架
RICKMEIER TD0-5502-415625 no.:403674/3
STAHL 8252/12-0/110-111;BVS 11 ATEX E 114X 接線盒
RITTAL PK 9564.000
高校商業精英挑戰賽貿易競賽是面向大學生的重要賽事活動，它注重理論與實際的結合，競賽內容也與當前高校教學內容聯系比較緊密，一定程度上受到了該專業學生的重視。盡管貿易競賽的參賽名額有限，只有少數學生終能有機會進入到決賽中。但商貿學院為了派出秀隊伍參賽并取得更好成績，每年都會先組織校賽，全校所有國貿相關專業的學生均可組隊參賽，通過初賽、復賽和總決賽等多個環節終遴選出秀學生，并組隊代表學校去參加國賽。這種針對全校大范圍的競爭性選拔，為學生們提供了一個展示專業技能水平的平臺，增強了學生對國貿專業的重視，同時也使廣大學生們能夠積極組隊，投入備戰，進而形成良好的推動效應，激發大家對貿易實務、商務英語、商務禮儀等課程日常教學的學習興趣和主動性，真正做到貿易實務、商務溝通等實踐操作技能的全員提高。
二、為培養應用型人才提供了有效平臺
貿易競賽注重理論與實踐的結合，競賽內容與經濟與貿易專業日常教學緊密相關。通過參加此競賽，不僅可以激發學生對專業知識學習的興趣，還可以拓寬他們的知識面、增長視野，培養學生的創新精神和實操能力，進而提升他們的綜合素質。由此可見，學校大力引導并支持學生參加的貿易競賽為學校培養應用型人才提供了一個有效平臺。
三、促進了教學改革的發展
經濟與貿易專業涉及的知識點非常多，學生對比較乏味知識的學習不感興趣，甚認為學習課本理論知識絲毫沒有意義。而商貿學院通過組織貿易競賽，讓學生在比賽中真真切切地感受到國貿理論知識在實踐中的應用，并非想象中的枯燥乏味，也有一定趣味性。讓學生意識到課堂專業知識的重要性后，自然也能讓他們對傳統教育觀念有所轉變，實現教育改革理念的創新。與此同時，國貿競賽對于課堂教學模式的優化也有一定作用。教師在課堂指導學生理論知識的過程中，也會有意識地去引導并培養學生的創新性思維，讓學生的創新能力和綜合素質得到進一步提高。并動員更多的學生積極參賽，以賽促教，形成一種良性循環。
四、推動了師資隊伍建設
貿易競賽是由教師指導、學生參與的競賽賽事活動，整個過程不僅僅是在考核對學生的競賽水平和各學校的教學質量，也對競賽指導教師隊伍的綜合素質有著很大程度上考核。作為參賽學生的指導教師，不僅要有全面的國貿專業知識和理論基礎，還需要具有較高的英語水平、商務談判能力、展臺策劃能力等等，只有具備了豐富全面的知識體系和實踐經驗，才能更好地指導學生參賽。這就需要教師要逐步提高自己各方面的能力，從而使整個師資隊伍的教學水平得以提升，同時這也促進學院不斷優化教師結構，加強師資隊伍建設。
五、加強了校企合作
學校通過競賽與企業架起了溝通的橋梁，這對高校促進校企合作起了良好的作用。陜西商貿學院經濟與貿易專業先后與步長制藥有限責任公司、西安雋永食品有限責任公司、陜西安康悠源食品有限公司等企業合作，組織學生參加高校商業精英挑戰賽貿易競賽以及海峽兩岸校際貿易模擬商品展大賽，并取得了優異的成績。在校企合作中，企業為學校提供產品和技術支持，派出企業人員支持并指導學生在企業中的實踐活動，為學生參加競賽助力，協助學生參賽并取得了優異成績。這個過程中也為合作企業展示自己的企業形象、推廣產品或服務提供了很好的機會。通過競賽，企業也能夠發現自身存在的不足并予以改進，同時有利于選拔并儲備人才。通過組織和參加競賽，陜西商貿學院經濟與貿易專業進一步突顯了專業特色，即注重校企合作，實施教學與實踐*;加強賽學互動，以賽促教，使學校和企業在學生的實踐創新競賽中真正達到共贏的效果。
六、優化了課程體系設置
近年來，各個高校為了更好促進對實踐教學的開展，對學生專業技能水平的提高，積極舉辦校級國貿大賽并踴躍參與貿易專業競賽總決賽。由此可見，競賽突破了傳統的教學模式，在課程體系設置方面，不再像過往一樣“重理論、輕實踐”，而是更加重視實踐教學，同時愿意加大經費投入來完善學生們實踐教學的基礎設施。陜西商貿學院目前有專門的會展實訓室，內設5個標準展位，這為學生的校內國貿大賽實踐及備戰總決賽提供了良好的基礎設施。所以，在此基礎上學院要以專業技能大賽為契機，在推進課程改革的同時，力求培養出更多適應時代發展需要的高素質高技能應用型人才。
七、豐富了教學方法和手段
陜西商貿學院以往的貿易等課程的講授方式比較傳統，主要以“填鴨式”教育為主、案例分析和討論教學方法為輔，學生不能夠真正深入外貿業務中切身感受。而國貿大賽通過模擬真實企業的貿易環境，讓學生們更真實地體驗貿易的整個業務流程，也能對貿易實務課程有了更深入的理解。這對學生貿易技能的掌握、實踐能力的增強以及團隊合作意識的培養都有著很大的幫助。同時讓課堂不再以教師“教”為中心，而是以學生“學”為中心，轉變教學活動的主體。這不僅有助于調動學生的學習積極性，發掘學生的學習潛能，也利于學習型組織的形成，進一步發揮學習團隊的作用，從而提高教學效率，在一定程度上實現教學模式的創新。
八、完善了課程考核評價體系
貿易競賽的開展還有利于高等院校完善經濟與貿易專業的考核評價體系。高等院校通過對國貿大賽考核標準和評分依據的研究和總結，盡可能地將大賽評分機制、考核標準融入日常教學課程評價中，但仍有些許不完善之處。例如學生如果在專業技能競賽中取得優異成績，學校可以考慮根據學生的獲獎等級給予他們相應的學分獎勵，這樣也可以調動學生的參賽積極性以及對專業理論知識學習的能動性，讓學生們可以根據個性優勢和自身興趣參與到各類競賽中去，使國貿競賽真正起到和示范作用。
Leuze GS 754B/V4-27-S12 感應傳感器
PERMA 20.001.006
Schenck V023643.B01 電纜
Eltra EL115A1024S5L11X3MR 編碼器
PULSOTRONIC 9809-0165
OAT EQN 425 512 27S17-58 ID:586 657-03 編碼器
MENZEL 9560020901 電磁閥
IFM SI5000 流量傳感器
novaswiss TEE-40-4E, 4000bar
Rexroth 0670-210-40 滾珠軸套
ebmpapst R1G120-AD13-13 24V-(16-28V-)DC 26W 4060min 離心風機
moog G631-3014BH10JOFM4VBQ 閥門
ROSS W6476B4401/G24/ISO-GR3
Walther LP-012-0-WR521-01-1 快速插拔式單向閥
PERMA 26.0011.304 銅制管接頭
RAZIOL Filz Φ60/40 74mm 過濾布
MESSKO D1272AT;663-BBAAAF
MINIMOTOR MC100P MATR.504555
Staubli REA13.9022.20
P+F FB9215B2
reiff 120X150X12 HMSA10 V 密封件
SIEMENS 6DD1640-0AH0 通訊模塊
Magnescale DZ262 適配器
Ca-Verken packsats25CA40/25/PS
ECKARDT SRI986-CIDE7ZZZNA
Contrinex YCA-50K4-3400-G012+YRB-4EML-31S+YXW-0001-000
Foxboro SGE985-T7EAAN
Würth 9647710
festo QS-10
Vahle 143207 塑料保護套
RGM SN3B 20：1 0.25KW 電機
Varvel CRS40PC1/15
AMPHENOL VN02 025 0036 2C 插座
tuenkers V50.1 A10 T12 110 工件夾具
LEMO RAD-1S-650-CTM
lechler 652.567.17
PIAB 3116063
Datalogic PM8500-433RB
ROSS C5213D6017 減壓閥
M+S B/MR400CB 液壓馬達
ODU S11MH7-P07MCC0-5260
NORTEK 1038502
OMRON FJ-SCG/SG
IFM 9004??
AB 2094-AM01-S 自動控制器
D01A-1209
LARIUS 8027-KT 油壓傳動閥
Banner STBVP6Q5, 24VDC, yellow 傳感器
microsonic hps+35/DIU/TC/E/G1 接近開關
Meister DKM/A-1/30G 1"/Brass Noc 52XM1030XG25SA 312024610 流量傳感器
Hengstler RI58-O600EK4 2KD 編碼器
PFEIFFER DUO65 PK E22 011-T 泵用包
BEKA BA324D 數字顯示表
Kabel M12, 17-pol, 10m
Renishaw A-9531-0251 限位開關
Mahr GmbH 6851855
Eltra EA50A8B828P6SR.874 編碼器
LINMOT PL01-28×620/540（0150-1383）
RITTAL SK 3110.000 溫度控制器
Nord-Lock NL 12（Galvanisierung）
ksr-kubler RE230 230V Nr.112940
Ropex 400V 50/60HZ Art. No.740843 溫控器
OLI MVE60/3M(0.43A,220V) 電機
ODU 611 124 105 923
PILZ PSSu E F 4DO 0.5 312210 接口模塊
PINTER M0001A-029-AA0(0-40BAR)
Noratel SUL084B-380-480/24
Crane ARBD2B100F DN:150 PN:16 油壓傳動閥
OMRON WLCA12-2
Phoenix 1695977
PERMA 101388 塑料制安裝支架
Penny+Giles SLS190/0050/L/66/01/N 位移傳感器
Leuze CB-M12-15000E-5GM 電纜
Mecatraction 7-500-502
WUERTH 53911627 卡箍
WAM S4308132K432351N 電機
finder 1T.91.0.000.2403 0-60°C ?FFNER/17561
Trommelmotor Type:111
ZOLLERN 60782500005 附件
LORENZ 4117
moog Stecker for G761-3004B
MEC A/S 1670000
Phoenix SACC-M12MSD-4CON-C9-SH
Hengstler RS58-O/500EK.42KB, 500 ppr
ZOLLERN 60284200697 法蘭
Phoenix 2967073 繼電器
AMPHENOL TA 001 146 0001
Leuze Reflexfolie 500x500mm-M 反射器
ALLEN-BRADLEY 700-TBR224
Manner MW5kN.m-0.05-10+85-PCM-16-1-6.3-S8000
DOLD AA9906.82/200 AC/DC24-240V 1,5-30S 0039285 繼電器
MueTRON Mueller GmbH & Co. KG 0761103 Plug 插頭
TELCO R6306SGT3 接近開關
TECNA 9303 平衡器
Wurth 0082948-M4*8
Phoenix ILB BT ADIO MUX-OMNI 2884208 接口模塊
MULTI CONTACT 30.0018 EG-TS-M50-150-3 插頭
Renishaw A-9523-4015 末端夾具
SIGMA 3-16L 0355（220-240V，50/60Hz）
Michael Riede RSTN 1000,pls see the pic
SERTO SO 57021-12
PRECITEC P0464-1002-00001 傳感器應用
Murr 7000-17341-0000000 電纜
DYNABRADE Levigatrice a nastro Dynafile II - lightweight mod. 40324 DYNABRADE
Phoenix 1692459 SACB-8/16-L-M23 插頭
SICK UE10-2FG 繼電器
PERMA 21003384 時間繼電器
WENGLOR UF-66-MG3 光纖電纜傳感器
Hengstler 1306935, 0 464 175SR, 110VDC 2.5W
Voith IPC /5-/40 H56.542210 00201 48551 /1440
PIAB 0118429 吸盤
Meusburger ALE19100/100120/1/4
PIAB 0106045 真空吸盤
moog G761-3005B-S63JOGM4VPLLSIG -40 To 40mA Pp 4500psi 伺服比例控制閥
BALLUFF BTL2-GS10-374-A 鋁制連桿
Leine & Linde RSI 593 part no：521590-01 ser,no：24411185 Supply：9-30VDC Output：100 ppr HTL
carel 255738
Nadella GCUR72
LAP LAP 3LDL-63-D5 100028404
MarelliMotori D1C-71A-2
Allen-Sherman-Hoff A-S-H ITEM NO.212438，AIR CYLINDER 4“ BORE*4 3/8“ STROKEDWG B-5936
moog X820-28PB-001N01 油壓傳動閥
Thales YD1162FL/ITK5-1 真空管
PERMA 26.0011.701 銅制管接頭
Rexroth R3476 019 03,
RK Befestigungselement KVR30-Best-Nr.5030000.403
IFM IN5331 IND2004DARKG/US-100-ZRV RT 感應傳感器
LEONI FHLR2GCB2G00007 16MM2 55M
Gemue 610-15-D-7-1-5611
LEROY-SOMER MOT3~LS200LT-T Nr.689158YA002
Prodicon International Srl Pump Aquafit 50x32x160 kW 0,37
BALLUFF BKS-S33M-00 電纜
Breauer NR.152038;840862002212 銑刀片
高校商業精英挑戰賽貿易競賽是面向大學生的重要賽事活動，它注重理論與實際的結合，競賽內容也與當前高校教學內容聯系比較緊密，一定程度上受到了該專業學生的重視。盡管貿易競賽的參賽名額有限，只有少數學生終能有機會進入到決賽中。但商貿學院為了派出秀隊伍參賽并取得更好成績，每年都會先組織校賽，全校所有國貿相關專業的學生均可組隊參賽，通過初賽、復賽和總決賽等多個環節終遴選出秀學生，并組隊代表學校去參加國賽。這種針對全校大范圍的競爭性選拔，為學生們提供了一個展示專業技能水平的平臺，增強了學生對國貿專業的重視，同時也使廣大學生們能夠積極組隊，投入備戰，進而形成良好的推動效應，激發大家對貿易實務、商務英語、商務禮儀等課程日常教學的學習興趣和主動性，真正做到貿易實務、商務溝通等實踐操作技能的全員提高。
二、為培養應用型人才提供了有效平臺
貿易競賽注重理論與實踐的結合，競賽內容與經濟與貿易專業日常教學緊密相關。通過參加此競賽，不僅可以激發學生對專業知識學習的興趣，還可以拓寬他們的知識面、增長視野，培養學生的創新精神和實操能力，進而提升他們的綜合素質。由此可見，學校大力引導并支持學生參加的貿易競賽為學校培養應用型人才提供了一個有效平臺。
三、促進了教學改革的發展
經濟與貿易專業涉及的知識點非常多，學生對比較乏味知識的學習不感興趣，甚認為學習課本理論知識絲毫沒有意義。而商貿學院通過組織貿易競賽，讓學生在比賽中真真切切地感受到國貿理論知識在實踐中的應用，并非想象中的枯燥乏味，也有一定趣味性。讓學生意識到課堂專業知識的重要性后，自然也能讓他們對傳統教育觀念有所轉變，實現教育改革理念的創新。與此同時，國貿競賽對于課堂教學模式的優化也有一定作用。教師在課堂指導學生理論知識的過程中，也會有意識地去引導并培養學生的創新性思維，讓學生的創新能力和綜合素質得到進一步提高。并動員更多的學生積極參賽，以賽促教，形成一種良性循環。
四、推動了師資隊伍建設
貿易競賽是由教師指導、學生參與的競賽賽事活動，整個過程不僅僅是在考核對學生的競賽水平和各學校的教學質量，也對競賽指導教師隊伍的綜合素質有著很大程度上考核。作為參賽學生的指導教師，不僅要有全面的國貿專業知識和理論基礎，還需要具有較高的英語水平、商務談判能力、展臺策劃能力等等，只有具備了豐富全面的知識體系和實踐經驗，才能更好地指導學生參賽。這就需要教師要逐步提高自己各方面的能力，從而使整個師資隊伍的教學水平得以提升，同時這也促進學院不斷優化教師結構，加強師資隊伍建設。
五、加強了校企合作
學校通過競賽與企業架起了溝通的橋梁，這對高校促進校企合作起了良好的作用。陜西商貿學院經濟與貿易專業先后與步長制藥有限責任公司、西安雋永食品有限責任公司、陜西安康悠源食品有限公司等企業合作，組織學生參加高校商業精英挑戰賽貿易競賽以及海峽兩岸校際貿易模擬商品展大賽，并取得了優異的成績。在校企合作中，企業為學校提供產品和技術支持，派出企業人員支持并指導學生在企業中的實踐活動，為學生參加競賽助力，協助學生參賽并取得了優異成績。這個過程中也為合作企業展示自己的企業形象、推廣產品或服務提供了很好的機會。通過競賽，企業也能夠發現自身存在的不足并予以改進，同時有利于選拔并儲備人才。通過組織和參加競賽，陜西商貿學院經濟與貿易專業進一步突顯了專業特色，即注重校企合作，實施教學與實踐*;加強賽學互動，以賽促教，使學校和企業在學生的實踐創新競賽中真正達到共贏的效果。
六、優化了課程體系設置
近年來，各個高校為了更好促進對實踐教學的開展，對學生專業技能水平的提高，積極舉辦校級國貿大賽并踴躍參與貿易專業競賽總決賽。由此可見，競賽突破了傳統的教學模式，在課程體系設置方面，不再像過往一樣“重理論、輕實踐”，而是更加重視實踐教學，同時愿意加大經費投入來完善學生們實踐教學的基礎設施。陜西商貿學院目前有專門的會展實訓室，內設5個標準展位，這為學生的校內國貿大賽實踐及備戰總決賽提供了良好的基礎設施。所以，在此基礎上學院要以專業技能大賽為契機，在推進課程改革的同時，力求培養出更多適應時代發展需要的高素質高技能應用型人才。
七、豐富了教學方法和手段
陜西商貿學院以往的貿易等課程的講授方式比較傳統，主要以“填鴨式”教育為主、案例分析和討論教學方法為輔，學生不能夠真正深入外貿業務中切身感受。而國貿大賽通過模擬真實企業的貿易環境，讓學生們更真實地體驗貿易的整個業務流程，也能對貿易實務課程有了更深入的理解。這對學生貿易技能的掌握、實踐能力的增強以及團隊合作意識的培養都有著很大的幫助。同時讓課堂不再以教師“教”為中心，而是以學生“學”為中心，轉變教學活動的主體。這不僅有助于調動學生的學習積極性，發掘學生的學習潛能，也利于學習型組織的形成，進一步發揮學習團隊的作用，從而提高教學效率，在一定程度上實現教學模式的創新。
八、完善了課程考核評價體系
貿易競賽的開展還有利于高等院校完善經濟與貿易專業的考核評價體系。高等院校通過對國貿大賽考核標準和評分依據的研究和總結，盡可能地將大賽評分機制、考核標準融入日常教學課程評價中，但仍有些許不完善之處。例如學生如果在專業技能競賽中取得優異成績，學校可以考慮根據學生的獲獎等級給予他們相應的學分獎勵，這樣也可以調動學生的參賽積極性以及對專業理論知識學習的能動性，讓學生們可以根據個性優勢和自身興趣參與到各類競賽中去，使國貿競賽真正起到和示范作用。
Sumitomo CNVM2-5097-B-15
Renishaw A-4038-2001 三坐標測量儀用測頭
LUKAS A2200040106060
Mazurczak PHK46-1100/100-5,0/380 DsK1-B/9
E+E EE31-PFTD3105D05HC01P01/AB6-T26-DP-RX/Profibus-DP
moog D661-4112-P30HAAF6VSX2-B 油壓傳動閥
legrand 004885 接口模塊
ZF SWG120C30S2H3AI060-35
ROTHENBERGER 571259 SUPERTRONIC 2000 Set, NPT 1/2 - 3/4 - 1 - 1.1/4 - 1.1/2 - 214
Datalogic IS-12-H3-03 接近開關
EMG Ed121/6
Rotoflux A10-1702-04R 接頭
P+F RHI58N-0AAK1R61N-01024 增量編碼器
Turck BI4U-M12-AN6X-H1141 接近開關
Renishaw A-9653-0290 Referenzmarke
LUDWIG 468RR-LC SPM 3T58E 燈
M&C FS-2T-D 過濾器
RITTAL KL1523.010
Vahle 600974
E+E EE75-VTB635D06/BN-V12-T24 -
Nederman 30800688 軟管卷盤
legrand 004280 插座
Vahle 143903 支架
RITTAL 9900134 空調
Tiefenbach WK0008K234 磁性傳感器
WAECHTER UgT-MU 緩沖放大器
BALLUFF BNS 819-B03-D08-46-3B 感應傳感器
Lovato 11BG00 31 D024 24VDC 3NC
LAMECO customized product,Please quote according to the drawing “19126-00328-MPE” 定心環
slack&parr FDR6/4 分流閥
Vahle 142542-2S
schoenbuch INLI 1814 感應傳感器
DINSE SK5 插頭
MOTOVARIO NMRV40 , 1:20 , 1601418SV
Vahle MU-US10 塑料接頭
RITTAL SK 3243.200 附件
Meister DHGF-2 POM//G 1/4 FKM 流量計
Turck BID2-H12F-AP6/S312 接近開關
P+F NBN15-30GM50-E2-C-V1
lechler 460.804.17.06
Leuze MS 34103 50037230 接口模塊
OEG OEG no.: 805001183 HT sliding sleeve DN 75 套管
RH Engineering DC LED; RH-30579-0R00B
norelem connector?03041-08
Di-soric MZERT20 PSK-TSSL 接近開關
Murr ART NO:312 4049 230VAC
Sandvik VBMT110202-UF1525 刀片
mikipulley 546-23-34-NF 24V 40DIN AS15323 103548900
MP Filtri MF-400-2-P25-N-B 濾芯
WUERTH 069402501 鉆頭套件
"Murr 12V5A 85040 "
OTT-JAKOB 0.926030.120 HSK63
mts EPS0700MD601AO 4-20mA F-Nr：1115 7768 位移傳感器
LEONI 840009 塑料管夾
Schenck VPB20100 V034917.B01
heidenhain 281619-01
schmalz 11.01.16.10005
Wurth 00829320-M3*20
Datalogic IS-08-A3-03 接近開關
SUSPA C16-14863 氣彈簧
SOFTAL LP CTRL2-8000 see the picture
EMG LWH450 電位器
Phytron CCD+93-70 MINI H-24 ID.0010970 serial No.090909065
Richter Elektrotechnik ST01-GE 16A, 230V, 2pol. 插座
SOFIMA A01E500MCV1
Micromat M620-R-025 007 schwenksp metalladstr
Vahle SA-KESR32-55F/14PE-31-0 碳刷
PILZ 779211 芯片
OMAL SR240455S F07-F10
echtop TYPE:M 801-4 SN 107-076 制動器
BALLUFF BES-M18M1-PSC50B-S04G 電感式傳感器
ALLEN BRADLEY 100- KFA40E (4NO) with scoket
asco 60510010-446 24V
storz-hydraulik CBB-40 軸承座
GRACO 289011（ 650ml ）
Wurth 00829625-M6*25
JK Pneumatik 1025P06 03 塑料軟管
LITTON G71 DSLDBI-1A10-141-15FR
Rose+Krieger 124 000 000 FK40
finder KUNSTSTOFF BLAU/095.91
ODU K11MH7-P07LCC0-5260
GRUNDFOS CR1505-A-A-A-E-HQQE 離心泵
Mahr PHT 6-350; 6111520 粗糙度儀用
RELPOL R4-2014-23-1048-W
RITTAL SK3302.300
Renishaw A-9531-0342 附件
PMA RM2429407-738-24201 接口模塊
PERMA 16100348，Perma Star LC-Unit 16100348 Permastar
RITTAL SK 3286.700
MENCOM PCG 1/2R 管接頭
Hengstler V301 H-464-8005
Luedecke ESH 38 NAAB 快速接頭
Turck FCS-G1/2/A4-AP8X-H1141 流量傳感器
Demag GS Modul 260 894 84 自動控制器
Nass Magnet 2507283 230v 60hz
DOLD ML7853 繼電器
Metalwork 9002600 增壓泵
CROUZET 81921 701 限位開關
MARX DKL30 AC380V-DC24V 720W 變壓器
Murrplastik 87301140 KDP/N 24/14 電纜穿墻板
Wilhelm Herm.Mueller Zahnriemen 50 verschwei?t 50 ATN10 4920 V ungelocht, Breite = 50 mm, L?nge = 6480 mm
OMRON KM-N2-FLK 電力儀
PFEIFFER PCG550
MELEXIS MLX90360LGO-ACD-000-RE 磁性傳感器
Vahle U10 U10/25C-600PE-A
ROTKAPPE 1715100001 加熱器
norelem 06460-2062*60
Murr Art.-Nr.: 56640 接口模塊
PM - Bearings GA-3 導軌安裝附件
Megatron XKDZ15，4K7-TC+，269774
ROBOTUNITS PIN 4530;Cable block Bloc support cable
heidenhain 665406-34 光柵尺調試檢測儀
PULSOTRONIC 9964-4465 接近開關
Mobac FAT120 with controller
RARINI E99.260221 1700mm 上刀梁
Fabco-Air F321-X
Turck VIS2-A653-1.5M-RS
Murr MKS-LDP 67096
POSEICO AT607S06
Vector ENDUSER: www.tuv-lab。。ｃｏｍ
ALLEN BRADLEY MVI46-PDPS
PFLITSCH eki50/50
heidenhain ERN 1331 1024 ID：735117-12 編碼器
Leine & Linde 861900130-2048 編碼器1
RUBSAMEN SH250L
Rose+Krieger FUEHR GF30 BEST.NR.18300002020
Tecsis F53011430001 負荷傳感器
KAPSTO GPN737?? G1/4 塑料帽
PRECITEC P0251-1070-00001 激光對準器用套管
Salotech 270.020 RX;SAPPHIRE;0.20mm
高校商業精英挑戰賽貿易競賽是面向大學生的重要賽事活動，它注重理論與實際的結合，競賽內容也與當前高校教學內容聯系比較緊密，一定程度上受到了該專業學生的重視。盡管貿易競賽的參賽名額有限，只有少數學生終能有機會進入到決賽中。但商貿學院為了派出秀隊伍參賽并取得更好成績，每年都會先組織校賽，全校所有國貿相關專業的學生均可組隊參賽，通過初賽、復賽和總決賽等多個環節終遴選出秀學生，并組隊代表學校去參加國賽。這種針對全校大范圍的競爭性選拔，為學生們提供了一個展示專業技能水平的平臺，增強了學生對國貿專業的重視，同時也使廣大學生們能夠積極組隊，投入備戰，進而形成良好的推動效應，激發大家對貿易實務、商務英語、商務禮儀等課程日常教學的學習興趣和主動性，真正做到貿易實務、商務溝通等實踐操作技能的全員提高。
二、為培養應用型人才提供了有效平臺
貿易競賽注重理論與實踐的結合，競賽內容與經濟與貿易專業日常教學緊密相關。通過參加此競賽，不僅可以激發學生對專業知識學習的興趣，還可以拓寬他們的知識面、增長視野，培養學生的創新精神和實操能力，進而提升他們的綜合素質。由此可見，學校大力引導并支持學生參加的貿易競賽為學校培養應用型人才提供了一個有效平臺。
三、促進了教學改革的發展
經濟與貿易專業涉及的知識點非常多，學生對比較乏味知識的學習不感興趣，甚認為學習課本理論知識絲毫沒有意義。而商貿學院通過組織貿易競賽，讓學生在比賽中真真切切地感受到國貿理論知識在實踐中的應用，并非想象中的枯燥乏味，也有一定趣味性。讓學生意識到課堂專業知識的重要性后，自然也能讓他們對傳統教育觀念有所轉變，實現教育改革理念的創新。與此同時，國貿競賽對于課堂教學模式的優化也有一定作用。教師在課堂指導學生理論知識的過程中，也會有意識地去引導并培養學生的創新性思維，讓學生的創新能力和綜合素質得到進一步提高。并動員更多的學生積極參賽，以賽促教，形成一種良性循環。
四、推動了師資隊伍建設
貿易競賽是由教師指導、學生參與的競賽賽事活動，整個過程不僅僅是在考核對學生的競賽水平和各學校的教學質量，也對競賽指導教師隊伍的綜合素質有著很大程度上考核。作為參賽學生的指導教師，不僅要有全面的國貿專業知識和理論基礎，還需要具有較高的英語水平、商務談判能力、展臺策劃能力等等，只有具備了豐富全面的知識體系和實踐經驗，才能更好地指導學生參賽。這就需要教師要逐步提高自己各方面的能力，從而使整個師資隊伍的教學水平得以提升，同時這也促進學院不斷優化教師結構，加強師資隊伍建設。
五、加強了校企合作
學校通過競賽與企業架起了溝通的橋梁，這對高校促進校企合作起了良好的作用。陜西商貿學院經濟與貿易專業先后與步長制藥有限責任公司、西安雋永食品有限責任公司、陜西安康悠源食品有限公司等企業合作，組織學生參加高校商業精英挑戰賽貿易競賽以及海峽兩岸校際貿易模擬商品展大賽，并取得了優異的成績。在校企合作中，企業為學校提供產品和技術支持，派出企業人員支持并指導學生在企業中的實踐活動，為學生參加競賽助力，協助學生參賽并取得了優異成績。這個過程中也為合作企業展示自己的企業形象、推廣產品或服務提供了很好的機會。通過競賽，企業也能夠發現自身存在的不足并予以改進，同時有利于選拔并儲備人才。通過組織和參加競賽，陜西商貿學院經濟與貿易專業進一步突顯了專業特色，即注重校企合作，實施教學與實踐*;加強賽學互動，以賽促教，使學校和企業在學生的實踐創新競賽中真正達到共贏的效果。
六、優化了課程體系設置
近年來，各個高校為了更好促進對實踐教學的開展，對學生專業技能水平的提高，積極舉辦校級國貿大賽并踴躍參與貿易專業競賽總決賽。由此可見，競賽突破了傳統的教學模式，在課程體系設置方面，不再像過往一樣“重理論、輕實踐”，而是更加重視實踐教學，同時愿意加大經費投入來完善學生們實踐教學的基礎設施。陜西商貿學院目前有專門的會展實訓室，內設5個標準展位，這為學生的校內國貿大賽實踐及備戰總決賽提供了良好的基礎設施。所以，在此基礎上學院要以專業技能大賽為契機，在推進課程改革的同時，力求培養出更多適應時代發展需要的高素質高技能應用型人才。
七、豐富了教學方法和手段
陜西商貿學院以往的貿易等課程的講授方式比較傳統，主要以“填鴨式”教育為主、案例分析和討論教學方法為輔，學生不能夠真正深入外貿業務中切身感受。而國貿大賽通過模擬真實企業的貿易環境，讓學生們更真實地體驗貿易的整個業務流程，也能對貿易實務課程有了更深入的理解。這對學生貿易技能的掌握、實踐能力的增強以及團隊合作意識的培養都有著很大的幫助。同時讓課堂不再以教師“教”為中心，而是以學生“學”為中心，轉變教學活動的主體。這不僅有助于調動學生的學習積極性，發掘學生的學習潛能，也利于學習型組織的形成，進一步發揮學習團隊的作用，從而提高教學效率，在一定程度上實現教學模式的創新。
八、完善了課程考核評價體系
貿易競賽的開展還有利于高等院校完善經濟與貿易專業的考核評價體系。高等院校通過對國貿大賽考核標準和評分依據的研究和總結，盡可能地將大賽評分機制、考核標準融入日常教學課程評價中，但仍有些許不完善之處。例如學生如果在專業技能競賽中取得優異成績，學校可以考慮根據學生的獲獎等級給予他們相應的學分獎勵，這樣也可以調動學生的參賽積極性以及對專業理論知識學習的能動性，讓學生們可以根據個性優勢和自身興趣參與到各類競賽中去，使國貿競賽真正起到和示范作用。
AFM8
Oriental 3IK15RGN-AUL
Renishaw RGH40 50nm
Phoenix 1697001,PUR halogenfrei orange,3m
ZOLLERN 60404130011 附件
baumer PBMN:25B58RA01402202000 S01，11104877 壓力傳感器
moog D661-4651G35JOAA6VSX2HA 伺服比例控制閥
ME GSV-1A4 M12/2 +／-10V
Mapro CL 60 HS-CL 60-6BU HS Serial No.H16501385 電機
BALLUFF BESQ40KFU-PS0E-S04G 接近開關
RITTAL AE1036.XXX
INA KRV22PPA
PROCONECT 825A male
PMA 94089833100 2 057
RITTAL EB 1554.500
Datalogic S51-PA-5-C01NK
STAHL 9170/21-11-61 文本
OMEGA PW-K-M Thermoelement Typ K gelb Stecker Stecker 溫度傳感器
Murr 7000-17361-0000000 電纜
FLO CONTROL 609500/671 DC24V W10 ED 電磁閥線圈
LUKAS A10050307308
POSSENTI MAURIZIO CT122.20 08172.0
BALLUFF BCS D22T408-XXS 接近開關
Turck BI20R-W30-DAP6X-H1141 接近開關
Retsch 60.123.000180
Vahle AH-KA15/4-17 162010
DEUTRONIC DBL-800-14-B With a puller
LOHSE A037191
Leybold 18921 過濾器
Turck BI5-Q08-VN6X2 接近開關
MICHAEL RIEDEL Reia 800 Pri=380V,Sek=230V see the Nameplate 變壓器
carel C0367347 RITCUSRKE2
Phoenix 2864406 隔離放大器
Eltra EH120P1024Z8/24I40X3TR 編碼器
finder 48.82.7.024.4050 繼電器
ME-Messsysteme GSV-1A 010/250/2 放大器
Prodicon International Srl B143 SC ratio.187.2 kW 3
Vahle 2522227 鋁桿
PMC-Colinet 98817-6
Proxxon polisher 220V
LEROY-SOMER 737947SJ 002
Murr 7000-41081-2360060 電纜/插頭
IFM LK7023 液位傳感器
EFECTOR II5734；SENSOR,INDUCTIVE 10-55VDC 15MM
ODU Steckverbindungssysteme GmbH & Co. KG 309.020.000.642.000 插頭
Martens DP4824A-1-10-1 溫度傳感器
Renishaw P-BT03-0007 電源
RITTAL SK 3350230 風扇
Datasensor S50PR5C01PP
RITTAL SV9343.200
Euchner "Hinged actuator unit Z-L"
Level Developments Ltd LCH-A-D-15-10 Inclinometer sensor,Dual Axis ±15° 0.5-9.5V Output 傾角儀
Wurth 69402401
Temonics ERS-0070UD341V01
Hengstler 0891203/115VAC/50HZ
finder 94.84.3 A 繼電器底座
NIMAK QW2000/Prop Artikel-Nr.G5.016.007 Gerate-Nr.01.2009.006/1
Rohlfing GmbH 280/180*1650-GFK160SK 液壓缸
Renishaw RGH22B
North American H0920-3000-10 油壓傳動閥
norelem 08910_A2500X20 聯軸器用軸套
Rechner KAS-70-A13-A-K-PTFE-HC-NL 接近開關
putzmeister Manometer PG,Parts No.:016373006 壓力計
Lovato 11B18000110V147
RITTAL SG2368.000 SG LED Dauerlichtelement
SCHMERSAL aes 1337 自動控制器
ALLEN-BRADLEY 1769-L35E 自動控制器
SICK UM18-40010 感應傳感器
MICHAEL RIEDEL DRST 500 變壓器
Montech motor type:s..63.s4.m657
wampfler 08-E012-0360 塑料制保護帽
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DEUTRONIC 810 00012 107492 DBL-SIG-LRv2, indicator for battery charging unit
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LEISTRITZ L3MF-045/090 130786-004
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RITTAL 4638800
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高校商業精英挑戰賽貿易競賽是面向大學生的重要賽事活動，它注重理論與實際的結合，競賽內容也與當前高校教學內容聯系比較緊密，一定程度上受到了該專業學生的重視。盡管貿易競賽的參賽名額有限，只有少數學生終能有機會進入到決賽中。但商貿學院為了派出秀隊伍參賽并取得更好成績，每年都會先組織校賽，全校所有國貿相關專業的學生均可組隊參賽，通過初賽、復賽和總決賽等多個環節終遴選出秀學生，并組隊代表學校去參加國賽。這種針對全校大范圍的競爭性選拔，為學生們提供了一個展示專業技能水平的平臺，增強了學生對國貿專業的重視，同時也使廣大學生們能夠積極組隊，投入備戰，進而形成良好的推動效應，激發大家對貿易實務、商務英語、商務禮儀等課程日常教學的學習興趣和主動性，真正做到貿易實務、商務溝通等實踐操作技能的全員提高。
二、為培養應用型人才提供了有效平臺
貿易競賽注重理論與實踐的結合，競賽內容與經濟與貿易專業日常教學緊密相關。通過參加此競賽，不僅可以激發學生對專業知識學習的興趣，還可以拓寬他們的知識面、增長視野，培養學生的創新精神和實操能力，進而提升他們的綜合素質。由此可見，學校大力引導并支持學生參加的貿易競賽為學校培養應用型人才提供了一個有效平臺。
三、促進了教學改革的發展
經濟與貿易專業涉及的知識點非常多，學生對比較乏味知識的學習不感興趣，甚認為學習課本理論知識絲毫沒有意義。而商貿學院通過組織貿易競賽，讓學生在比賽中真真切切地感受到國貿理論知識在實踐中的應用，并非想象中的枯燥乏味，也有一定趣味性。讓學生意識到課堂專業知識的重要性后，自然也能讓他們對傳統教育觀念有所轉變，實現教育改革理念的創新。與此同時，國貿競賽對于課堂教學模式的優化也有一定作用。教師在課堂指導學生理論知識的過程中，也會有意識地去引導并培養學生的創新性思維，讓學生的創新能力和綜合素質得到進一步提高。并動員更多的學生積極參賽，以賽促教，形成一種良性循環。
四、推動了師資隊伍建設
貿易競賽是由教師指導、學生參與的競賽賽事活動，整個過程不僅僅是在考核對學生的競賽水平和各學校的教學質量，也對競賽指導教師隊伍的綜合素質有著很大程度上考核。作為參賽學生的指導教師，不僅要有全面的國貿專業知識和理論基礎，還需要具有較高的英語水平、商務談判能力、展臺策劃能力等等，只有具備了豐富全面的知識體系和實踐經驗，才能更好地指導學生參賽。這就需要教師要逐步提高自己各方面的能力，從而使整個師資隊伍的教學水平得以提升，同時這也促進學院不斷優化教師結構，加強師資隊伍建設。
五、加強了校企合作
學校通過競賽與企業架起了溝通的橋梁，這對高校促進校企合作起了良好的作用。陜西商貿學院經濟與貿易專業先后與步長制藥有限責任公司、西安雋永食品有限責任公司、陜西安康悠源食品有限公司等企業合作，組織學生參加高校商業精英挑戰賽貿易競賽以及海峽兩岸校際貿易模擬商品展大賽，并取得了優異的成績。在校企合作中，企業為學校提供產品和技術支持，派出企業人員支持并指導學生在企業中的實踐活動，為學生參加競賽助力，協助學生參賽并取得了優異成績。這個過程中也為合作企業展示自己的企業形象、推廣產品或服務提供了很好的機會。通過競賽，企業也能夠發現自身存在的不足并予以改進，同時有利于選拔并儲備人才。通過組織和參加競賽，陜西商貿學院經濟與貿易專業進一步突顯了專業特色，即注重校企合作，實施教學與實踐*;加強賽學互動，以賽促教，使學校和企業在學生的實踐創新競賽中真正達到共贏的效果。
六、優化了課程體系設置
近年來，各個高校為了更好促進對實踐教學的開展，對學生專業技能水平的提高，積極舉辦校級國貿大賽并踴躍參與貿易專業競賽總決賽。由此可見，競賽突破了傳統的教學模式，在課程體系設置方面，不再像過往一樣“重理論、輕實踐”，而是更加重視實踐教學，同時愿意加大經費投入來完善學生們實踐教學的基礎設施。陜西商貿學院目前有專門的會展實訓室，內設5個標準展位，這為學生的校內國貿大賽實踐及備戰總決賽提供了良好的基礎設施。所以，在此基礎上學院要以專業技能大賽為契機，在推進課程改革的同時，力求培養出更多適應時代發展需要的高素質高技能應用型人才。
七、豐富了教學方法和手段
陜西商貿學院以往的貿易等課程的講授方式比較傳統，主要以“填鴨式”教育為主、案例分析和討論教學方法為輔，學生不能夠真正深入外貿業務中切身感受。而國貿大賽通過模擬真實企業的貿易環境，讓學生們更真實地體驗貿易的整個業務流程，也能對貿易實務課程有了更深入的理解。這對學生貿易技能的掌握、實踐能力的增強以及團隊合作意識的培養都有著很大的幫助。同時讓課堂不再以教師“教”為中心，而是以學生“學”為中心，轉變教學活動的主體。這不僅有助于調動學生的學習積極性，發掘學生的學習潛能，也利于學習型組織的形成，進一步發揮學習團隊的作用，從而提高教學效率，在一定程度上實現教學模式的創新。
八、完善了課程考核評價體系
貿易競賽的開展還有利于高等院校完善經濟與貿易專業的考核評價體系。高等院校通過對國貿大賽考核標準和評分依據的研究和總結，盡可能地將大賽評分機制、考核標準融入日常教學課程評價中，但仍有些許不完善之處。例如學生如果在專業技能競賽中取得優異成績，學校可以考慮根據學生的獲獎等級給予他們相應的學分獎勵，這樣也可以調動學生的參賽積極性以及對專業理論知識學習的能動性，讓學生們可以根據個性優勢和自身興趣參與到各類競賽中去，使國貿競賽真正起到和示范作用。
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